In dit leertraject gaat de deelnemer aan de slag met het bepalen van de zorgvraagtypering volgens het nieuwe Zorgprestatiemodel. Vanaf 2022 is het Zorgprestatiemodel het standaard bekostigingssysteem in de geestelijke gezondheidszorg en de forensische zorg.
In dit leertraject wordt de theorie van de zorgvraagtypering behandeld. Voor de ggz (incl. verslavingszorg) is er naast de theorie casuïstiek en toetsing beschikbaar. Voor de forensische zorg zijn casuïstiek en toetsing nog in ontwikkeling. Deze worden toegevoegd zodra eind december het Handboek Zorgvraagtypering Forensische Zorg definitief is.
Leerdoelen
Hoofdleerdoel ggz-context:
- Weten hoe cliënten te typeren volgens de voorgeschreven zorgvraagstyperingsmethodiek.
Subleerdoelen ggz-context:
- Weten wat de rol van zorgvraagtypering binnen het zorgprestatiemodel is.
- Weet je welke stappen genomen dienen te worden om tot een zorgvraagtype te komen:
- Invullen HoNOS+-vragenlijst;
- Kiezen van een hoofdgroep;
- Kiezen van een zorgvraagtype;
- Weet je hoe de scores en het kleurenschema te interpreteren en gebruiken.
Extra informatie
De animatie in dit leertraject kan ook los bekeken worden.
Dit leertraject is gratis beschikbaar voor iedereen.
- Werk of studeer je bij een organisatie die is aangesloten bij GGZ Ecademy? Informeer dan bij je eigen organisatie hoe je toegang krijgt.
- Werk of studeer je ergens anders, lees dan deze instructie.
Doelgroep
Dit leertraject is bestemd voor:
- regiebehandelaren
- andere professionals die onder verantwoordelijkheid van een regiebehandelaar de HoNOS+-vragenlijst invullen.
Is dit product voor mij beschikbaar?
Leer mee!
Kijk in jouw leeromgeving of het product beschikbaar is. Lees de toelichting om jouw leeromgeving te vinden.
HBO, WO
2,5 uur (ggz) of 1,5 uur (fz)
- Kwaliteitsregister V&VN 1
- LV-POH-GGZ 1
- Verpleegkundig Specialisten Register 1
- Registerplein 2
ZvtZPM_LT_0331
